2007年9月11日、教育作業団体の専門家の日がロシア連邦の軍で初めて祝われました。 皇后両陛下がShlyakheti Ground Cadet Corpsのチャーターを承認したのは1766年のこの日だったため、この専門分野はCatherine IIの治世中に始まりました。 軍団の人員配置リストには、教官だけでなく教育官も含まれていました。 そのため、軍事分野を選んだ人々の間で教育活動を行うことの重要性が特に強調されました。
その後のロシアの歴史を通じて、軍隊にも影響を与えたポジティブとネガティブの両方のすべての変化にもかかわらず、教育構造の役割は変わりませんでした。 彼らはかなりの功績を兵士と将校の高いレベルの士気と道徳的資質に帰しました。 現在、ロシア軍のユニット、ユニット、フォーメーションにおける規律のレベルと道徳的および心理的状況も、教育担当官に直接依存しています。
実務では、教育担当官が誠実かつ完全に職務を遂行する場合、職員に対する注意深く非公式なアプローチ、より高いレベルの規律、意識、法的関係の違反事例の減少が示されています。 そのような軍事集団では、原則として、健全な道徳的で心理的な雰囲気が形成されます。
教育研究の専門家は現在、ロシア連邦のいくつかの軍事教育機関の学部で訓練を受けています。 そのような専門分野のリストには、心理学者、社会学者、公的訓練担当官、軍事ジャーナリスト、軍人とその家族の文化活動を担当する専門家が含まれます。
9月11日には、教育者の功績を称えて祝うのが習慣です。 これらのお祝いは、部隊やフォーメーションの指揮官からの命令の形で公式に行われることもあれば、同僚、同僚、元部下から非公式に行われることもあります。 その日に特に注意を払うのは、第二世代の第二次世界大戦の退役軍人がすべてのレベルで政治労働者を務めたことを祝うことです。
